Diario Reflexivo

En el 2017 cuando yo comencé esta carrera no sabía prácticamente nada sobre lo importante que es ser un maestro y lo mucho que influye en la vida de todos los estudiantes que pasan por su mano a lo largo del tiempo que dura impartiendo clases, el maestro es quien motiva a los estudiantes y quien se convierte un padre para estos mientras están en la escuela, muchas veces hasta después. No sabía que a la hora de una persona escoger esta carrera es necesario también convertirse en psicólogo, en padre y en una persona que los estudiantes puedan confiar, pero siempre con un balance intermedio para que excedan la confianza.

En el ISFODOSU he encontrado maestros muy buenos, que se interesan por crear educadores de calidad para que la educación dominicana tenga una mejoría considerable.

He aprendido que para ser una maestra y no una profesora es necesario entender que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera, cada uno tiene un hogar diferente, por lo tanto una crianza distinta, de tal manera que, cada uno tiene una manera diferente de aprender, que se adecúa a su diario vivir, por lo que  a la hora de realizar una planificación esta debe estar sujeta a cada estudiante en específico, ya que es necesario que cada uno de ellos consiga el entendimiento de la clase, parece un trabajo complicado, pero no significa que es un trabajo imposible de hacer y lo mejor de todo es que los resultados son gratificantes cuando se ve los conocimientos que adquiere cada estudiante.

Cuando realice mi primera planificación no entendía bien como hacerla, ni la importancia que tiene la coherencia que debe existir entre los complementos de esta, a lo largo de la carrera he podido aprender que, si estos complementos no tienen coherencia y no están adecuados tanto como al currículo, así como a los estudiantes entonces la clase no va a tener el resultado esperado, es decir, los estudiantes no van a aprender nada. 

A la hora de impartir las clases, en mi primera Práctica Docente no sabía que hacer ya que la teoría no es igual que la práctica, y a pesar de que era una observación tuve el placer de poder impartir clases, lo que me llevo a entender que hay que aprender diferentes maneras de llamar la atención de los estudiantes ya que estos se alborotan cuando un maestro no sabe llamar su atención, con el tiempo he adquirido el conocimiento necesario para poder ofrecer a los estudiantes lo mejor de mí y que ellos puedan aprender todo lo necesario, pero eso no significa que no esté a disposición de seguir aprendiendo, tengo muy claro que todavía hay muchas cosas más que debo aprender. 

Al asistir a las diferentes escuela he podido notar que hay maestros que no hacen esfuerzos por innovar, ni llamar la atención de los estudiantes, y por el contrario otras maestras que todos los días hacen una innovación nueva, lo que me lleva  a prestar mi atención a esas maestras que quieren lo mejor para sus estudiantes, para ser un buen maestro es necesario siempre estar investigando para poder captar la atención de cada estudiante y para que cada uno de estos adquiera los conocimientos que necesita para crecer en sociedad.

Algo que he notado y me gustaría mencionar es que, las escuelas están siendo inclusivas (lo que es un logro muy importante), ya que antes eso no era algo que pudiera suceder, por lo que cuando comencé esta carrera no tenía en mente de que a nosotros como maestros también nos iban a formar para ser inclusivos, para tener una mente abierta a las diferentes necesidades que puedan tener algunos estudiantes y por lo tanto, para adquirir los conocimientos necesarios para poder satisfacer sus necesidades, tratarlos con amor y respeto.

Estas son otras cosas que pude notar en mi Práctica Docente (Hay estudiantes que están expuestos a un contexto social que no es bueno para su formación, de tal manera que muchas veces toman actitudes que no son adecuadas, como maestro es necesario entender este tipo de cosas para poder ayudar al estudiante en lo que sea posible y si el maestro siente que ya no puede controlar la situación es necesario que pida ayuda a un personal más calificado, ya que los niños no son culpables de las situaciones en la cual un adulto los pone).

A lo largo de la carrera se me han impartido varios talleres que han sido de gran ayuda y de gran importancia para mi formación como maestra, uno de estos me ayudó mucho en la gestión de mis emociones, otros han sido importantes para la creación de recursos en el aula, estos en particular me llaman mucho la atención ya que son muy necesarios a la hora de impartir una clase.

En lo personal, el trabajo de investigación final ha sido de gran ayuda para mí, ya que en las planificaciones siempre tenía una dificultad que me impedía obtener un buen resultado en la clase. Ahora, cuando concluya la investigación podré dejar de un lado esas dificultades y espero poder lograr un buen resultado de la clase y ser una maestra que cumpla las expectativas y necesidades de sus estudiantes.